V tematickém celku POLÁRNÍ KRAJE se děti seznámily se severním a jižním pólem. Pracovaly s mapou světa, upevňovaly si základní pojmy a rozvíjely čtení s porozuměním. Velký zájem vzbudil praktický pokus s rozpouštěním ledové kry, při kterém děti pozorovaly změny skupenství a učily se formou vlastního prožitku.
Děti také vyhledávaly stopy polárních zvířat, čímž si procvičovaly logické myšlení i schopnost pozorování. V hodinách matematiky stavěly iglú z kostek, kde rozvíjely prostorovou představivost, spolupráci a tvořivost.
Výuka probíhala formou práce v centrech, která dětem umožnila aktivní zapojení, samostatnost i vzájemnou spolupráci.
Mgr. Eva Šopková 2.A, Mgr. Jitka Rusinková 4.B
FOTOGALERIE: 3480. 2.A a 4.B - POLÁRNÍ KRAJE projekt